伟德首页官网為進一步推動本科教學轉型發展，創新教學模式，全面提高教育教學質量，提升臨床大四見習生的自我學習能力，豐富課堂教學形式。9月23日上午，台州市中心醫院（台州學院附屬醫院）呼吸内科朱君飛主任在A-東第一教室首次開展“翻轉課堂”，獲得了同學們的一緻好評。
翻轉課堂是一種全新的教學形式，由傳統的老師當講師變為學生當課堂“小講師”，教授知識于其他學生。這種全新的教學模式大大的激發了同學們的學習熱情，以往在傳統模式下的“學生怕老師提問”的現象在這種新奇的形式下不複存在，同學們踴躍地回答着“小講師”的問題。
此次的翻轉課堂是一次很不錯的嘗試，課前，“小講師”對于所要教授的内容會積極主動的查閱資料，提前去科室請老師答疑解惑，尋找病曆資料，極大的促進了學生與老師的交流，增加了臨床病例接觸機會；課時，“小講師”在三尺講台上演繹着老師的角色，憑借對同學朝夕相處的了解，授課思路清晰，難點重點突出，同學們與“小講師”之間互動令此節翻轉課堂增添不少活躍和魅力。
随後，朱君飛主任對于“小講師”們給予了高度的評價，也對在場同學的表現給予肯定。同時也結合自身的臨床實踐經驗，對“講師”們的教學内容進行進一步的深入補充與引導。
最後，同學們稱贊了“小講師”的講課亮點之處，以及對本節翻轉課堂進行了誠懇建議。
此次翻轉課堂不僅展示出伟德首页官网17臨床3班學生較高的專業素養和紮實的醫學知識，還表現出17臨床3班學生積極進取、開拓創新的精神面貌，也向我們展示了“翻轉課堂”的魅力。
嘗試“翻轉課堂”，創新教學方法，既對老師是一種挑戰，也促進學生負責自身的學習，培養了學生自我學習能力與循證能力。
